Sejak KSSM diperkenalkan, Kementerian Pendidikan Malaysia mengambil inisiatif memasukkan silabus kewangan dalam silabus Matematik — bermula di Tingkatan 3, 4 dan 5. Ini kerana, kita sering mendengar bagaimana anak muda — sebelum 30-an lagi — telah bankrap. Ramai juga anak muda ini keliru dengan insurans, pencukaian, pinjaman dan sebagainya. KPM memasukkan ilmu kewangan ini ke… Continue reading →

Baiklah, kali ni saya nak bincanglah tentang benda yang penting untuk pelajar online, iaitu cara belajar online yang betul. Sebab ramai pelajar yang masih lagi tak belajar online dengan cara yang betul. Ramai yang macam… hadir tapi tak hadir pun. Sekadar tutup kamera, mikrofon senyap, fikiran melayang. Ada yang tertidur, semua kan? Jadi setelah kami… Continue reading →

⸻ Ketika nak masuk ke Tingkatan 3, aku masuk sekolah baru kerana berpindah rumah dari Petaling Jaya ke Subang Jaya. Di sekolah baru ini, aku dimasukkan ke kelas kedua terbawah seluruh tingkatan, iaitu kelas 3 Bersih. Ini sebenarnya penempatan sementara, sebelum aku ditukarkan ke kelas lebih tinggi, sepadan dengan pencapaian akademik ku. Tapi aku selesa… Continue reading →

Musim keputusan SPM baru sahaja berlalu. Ada yang tersenyum bangga, ada yang termenung panjang. Tak kiralah keputusan anak cemerlang atau sederhana — di saat inilah, kata-kata kita sebagai ibu bapa dan guru akan meninggalkan kesan yang sangat besar dalam hati anak-anak. Hari ini, Cikgu ZZ ingin berkongsi 5 nasihat penting untuk pelajar dan ibu bapa… Continue reading →

Teori kepintaran pelbagai (Multiple Intelligences) diperkenalkan oleh Dr. Howard Gardner dari Harvard University pada tahun 1983. Beliau mencadangkan bahawa kecerdasan manusia bukan hanya diukur melalui IQ, tetapi terdapat pelbagai jenis kepintaran yang berbeza. Pada awalnya, Gardner menyenaraikan 7 jenis kepintaran, kemudian menambah dua lagi, menjadikannya 9 jenis kepintaran manusia. 7 JENIS KEPINTARAN ASAL (1983) 1️⃣ … Continue reading →

Untuk menyertai pembelajaran dengan Akademi ZZ, kami ada berikan pelajar ujian diagnostik. Kenapa? Kerana ujian diagnostik ini adalah untuk menilai tahap kefahaman pelajar dalam ‘bahasa matematik’, iaitu algebra. Tanpa memahami bahasa matematik ini, sukar untuk pelajar memahami konsep yang lebih kompleks. Bila pelajar belajar Algebra ini? Ketika di tingkatan 1, dimana pembelajaran ini akan memberikan… Continue reading →

Remaja merupakan fasa penting dalam perkembangan seseorang. Anak yang sebelum ini dikenali sebagai budak-budak kecil, kini telah memasuki zaman remaja yang penuh dengan perubahan fizikal, emosi, sosial, dan psikologi. Bagi ibubapa, menghadapi anak remaja boleh menjadi cabaran tersendiri. Namun, dengan pemahaman yang betul dan pendekatan yang bijaksana, anda boleh membantu anak remaja anda melalui fasa… Continue reading →

Artificial Intelligence (AI) semakin berkembang dalam pelbagai bidang, termasuk dalam bidang pendidikan. AI berpeluang untuk meningkatkan pembelajaran dan pendidikan anak-anak. Berikut adalah beberapa cara AI membantu dalam pendidikan : Setiap anak mempunyai keperluan pembelajaran yang berbeza-beza. AI dapat membantu guru untuk mempersonalisasi pembelajaran bagi setiap murid. Dengan analisis data tentang kemajuan belajar murid, AI dapat… Continue reading →

Salam ibubapa yang dihormati sekalian. Kami sering mendapat soalan sebegini ; Anak saya pelajar asrama, boleh ke hadiri kelas online Akademi ZZ? Kami memang akan selalu mengalu-alukan penyertaan mereka, tapi ada beberapa faktor yang di luar kawalan kami dan ibubapa juga. 1 – Kebenaran Pihak Asrama Ada sesetengah sekolah mengizinkan i) penggunaan gajet, dan ii)… Continue reading →

Kami sering mendapat respon ini daripada ibubapa yang prihatin ; mereka ada masalah untuk mengajak anak mereka untuk sertai tuisyen. Belajar adalah suatu aktiviti yang tidak boleh dipaksa-paksa, dan ia harus dilakukan dengan sukarela, barulah ia berkesan. Tapi bagaimana jika anak anda memang tak suka tuisyen? Suruh Mereka Cuba Dahulu (jika boleh percuma) Ada sesetengah… Continue reading →